2021年5月19日，武汉晴川学院“四史大讲堂”第三讲在教一109拉开帷幕，校团委组织团属职能部门学生干部、学生会骨干积极参与了“四史”大讲堂第三讲的学习。

从曙光般的毛泽东思想到开启新时代的习近平中国特色社会主义理论，桂姗老师依照不同思想的时间顺序，结合具体的时代背景和相关历史事件，介绍了这些思想出现的契机、具体内容以及独特的时代意义，让学生们知其然，亦知其所以然。桂老师饱含激情的讲解，亦使会场的学习气氛愈加浓厚。

通过本次学习，众团干及学生干部们切实地体会到了中国共产党的伟大治国智慧，坚定了永远跟党走的决心。在实现中华民族伟大复兴的道路上，作为当代大学生，要敢于贡献自己的智慧与汗水，让社会主义之花在中国生根发芽，茁壮成长。革命仍未停止，中国人民仍需努力，星星之火，终将燎原!

学习注释

一方面，马克思主义解决着中国的问题，丰富中国的实践经验；另一方面，中国的实践活动又推动着马克思主义的发展，使其更能适应时代需求。

毛泽东思想是中国革命与建设的指南针，是照亮无边黑夜的灯塔，是中国共产党和中国人民的宝贵精神财富，它是一次巨大的飞跃，它在斗争中诞生，为革命而生。如今的它依然在和平时代发光发热，它的价值永远存在。

在资本主义大行其道的当初，社会主义起家的中国如何走出自己的路?邓小平先生给出了一份堪称完美的答卷。独树一帜的社会主义市场经济制度，改革开放的伟大决策，无疑在富强之路上为中国打通了经脉，生刻地解释了“发展才是硬道理”。

国要富，党也要强，江泽民同志继承了前人的成功理论，并在其基础上深化发展。“三个代表”思想就是这种继承和发扬的结晶，它回答了我们该建设什么样的党，以及如何建设党的问题。共产党人对这一问题的洞见与解决方法的提出足以揭示中国共产党长盛不衰的原因。