为深入践行立德树人根本任务，引导青年学子在社会实践中锤炼品格、增长才干、服务社会。10月18日，武汉晴川学院外国语学院学前教育系主任、“爱心妈妈”项目负责人范丹红教授带队，带领由武汉晴川学院学前教育专业学生和湖北第二师范学院的志愿者共同前往孝昌县陡山乡陆东村开展留守儿童专项关爱行动。

“萤火虽微，愿为其芒；不啻微光，造炬成阳。”本次行动精准聚焦正读初一的小明（化名）和小梅（化名）、以及六年级的小宇（化名）三名留守儿童。为保障帮扶实效，来自两所高校的6名志愿者分为两组，在范丹红教授的统筹指导下，对帮扶对象开展“多对一”的精准学业陪伴与心灵关怀。

在深入了解孩子们的学习进度、薄弱环节及个性特点后，志愿者团队为每位孩子量身定制差异化帮扶方案：

对于需要夯实学科基础的小梅，一组志愿者通过试卷测评精准定位知识盲区，采取系统讲解与专项练习相结合的方式，帮助其构建完整知识框架。

面对需要激发学期兴趣的小明，另一组志愿者设计趣味互动教学环节，将知识点融入游戏化情境，让其在欢乐的氛围中重拾学习自信。

针对亟待提升阅读解题能力的小宇，志愿者们则通过典型案例分析与思路引导，循序渐进地传授阅读方法和技巧，培养其逻辑思维能力与解题自信。

书桌前，志愿者与孩子们时而专注研讨，时而迸发欢声笑语。小梅在志愿者的耐心指导下逐渐攻克数学难点，小明通过趣味游戏重新认识了英语学习的魅力，小宇在阅读指导中找到了解题的钥匙。

范丹红教授指出：“联合高校开展志愿服务，不仅拓宽了帮扶覆盖面，更搭建起师范生实践教学与社会服务的重要平台。我们坚持的不仅是知识传递，更是心灵的滋养与人格的培育。”

据悉，本次跨校协作是“爱心妈妈”项目在实践模式上的新探索，旨在整合高校优质教育资源，形成育人合力。未来，团队将继续深化“精准滴灌”式帮扶机制，以每月定期走访与常态化线上辅导相结合的方式，为乡村教育注入持续而温暖的青春力量。