小小实验趣无穷，

奇妙现象映眼中。

色彩变幻如梦幻，

科学奥秘此相逢。

瓶中世界藏惊喜，

试管乾坤展不同。

动手探索求真知，

童心点亮科学梦。

上午授课：趣味实验课点亮童年

在知识的海洋中，有一处充满惊喜与奇迹的角落，这就是趣味实验课。在孩子们的成长世界里，充满着无数的问号和对未知的好奇。而趣味实验课，就如同一把神奇的钥匙，开启了孩子们通往科学殿堂的大门。

在清晨的太阳下，孩子们走进这神奇的课堂，仿佛踏入了一个充满魔法的世界。这里，没有枯燥的书本知识，只有一个个令人目瞪口呆的奇妙实验。今天，当孩子们看到我带来了很多的材料的时候，孩子们都跑过来问“今天是什么课”，在我说做实验的时候，他们非常的兴奋，纷纷表示自己非常喜欢做实验。并问做什么实验。

在授课的开始，王雄伟同学首先向孩子们提出除了洗洁精能够洗掉污垢，还有什么能够的时候。孩子们积极举手回答问题。比如说还有洗衣液、洗衣粉、漂白液。随后王雄伟同学解释它们为什么能够洗掉污垢来引出来溶解性这个知识。并通过视频还有讲解让孩子们更加了解了溶解性。随后带孩子们做“绚烂熔岩灯”的物理实验。王雄伟同学首先自己在孩子们的注视小做起了实验。当最后把泡腾片放入水杯的时候。瞬间，红色的溶液开始向海浪一样在红色溶液和油之间翻腾。孩子们惊叹不已，仿佛看到了一场绚丽的魔法表演。他们纷纷猜测着这实验其中的奥秘，小脑袋里充满了各种奇思妙想。在孩子们看了我的实验的时候，纷纷开始了自己实验的探索。并都成功的完成了实验。孩子们面对这个绚丽的魔法表演，便纷纷问还有没有实验。

在新的实验开始之前，王雄伟同学首先提出一些塑料玩具为什么能够飘在水面，不会沉下水底。孩子们也是积极思考问题。随后通过这个引出密度这个物理知识。并向孩子们讲解这一知识。随后带他们做“彩虹杯”实验。孩子们看到了自己杯子里面不同的三个分层的颜色。那种成就感和喜悦无法言表。这不仅锻炼了他们的动手能力，更激发了他们对物理（化学）实验的向往。也明白了实验其中的物理知识。

午后作业时光：在温暖的午后阳光中，一场知识与成长的旅程悄然开启。

当下午的作业时间到达，小朋友们带着纯真的笑容和对知识的渴望，围坐在书桌旁。这里，没有喧嚣与浮躁，只有专注与认真。我们用心地教导着每一个孩子。看着他们时而皱眉思考，时而奋笔疾书，那认真的模样令人动容。遇到难题时，他们会抬起头，用那充满期待的眼神望向我们，而我们则会耐心地为他们讲解，一步一步地引导他们找到答案。

在教小朋友写作业的过程中，我们不仅仅是传授知识，更是在培养他们的学习习惯和思维方式。我们会鼓励他们独立思考，勇敢地表达自己的想法；我们会纠正他们的错误，让他们明白认真和细心的重要性。午后的时光悄然流逝，孩子们的作业也渐渐完成。看着他们脸上洋溢着的成就感，我们心中也充满了欣慰。这不仅仅是一份作业的完成，更是他们成长道路上的一次进步。

让我们一起在每个午后，陪伴小朋友们书写属于他们的精彩未来。用我们的耐心和爱心，为他们的成长之路增添一抹温暖的色彩。

总结：

今天的课程中，王雄伟同学教孩子们做各种物理实验，趣味实验课不仅让孩子们学到了物理知识，还培养了他们的观察力、思考力和创造力。在这里，孩子们学会了提出问题、寻找答案，他们的思维如同展翅高飞的鸟儿，在科学的天空中自由翱翔。在这里，每一个孩子都是小科学家，他们用自己的双手和智慧，探索着这个神秘而又精彩的世界。在这里，孩子们不再觉得科学是枯燥的书本知识，而是充满乐趣和惊喜的探索之旅。他们在实验中培养了观察力、思考力和动手能力，为未来的学习打下了坚实的基础。

这次活动，我感受到了孩子们那颗求知若渴的心，也看到了他们这个想象力无处安放，我想，做我们力所能及的事给他们带来新的接触，带来对未来世界的好奇，为他们点亮理想的星空。我们始终相信，萤火虽末，亦能燎原。