【传媒】轻叩心扉三两声,春风化雨润无声 传媒艺术学院辅导员育人故事分享会

作者:传媒印象 时间:2023-03-12 点击数:

2023年3月8日10时10分,武汉晴川学院传媒艺术学院于综一318举行传媒艺术学院辅导员育人故事分享会。传媒艺术学院团总支书记张静老师、传媒艺术学院全体辅导员出席本次分享会。

《你要勇敢向前走,我一直在身后》

胡蓉老师分享的故事是关于一个“叛逆少年”的转变之路。他性格孤僻,不爱与其他同学交流,上课迟到、考试缺席,无数的请假与不配合,使胡蓉老师每天都会收到来自老师、班委和同学的“投诉”。就算“叛逆少年”的问题频现,她却始终没有放弃与他交流。持续的努力终于有了回音,他逐渐敞开心扉、融入了班级。这一年是“兵荒马乱、战火纷争”的一年,但胡蓉老师也因这位叛逆少年在未知领域涉足,在不自觉中成长。

《温室的花朵也能成为耀眼的向日葵》

张曼丽老师带来了自己与学生小花之间的故事。在一次谈心中,她发现了小花花骨朵下的脆弱和敏感,在了解具体情况后,她首先表达了对小花工作的肯定,并从自我定位、工作事务分配以及工作与时间的平衡三个方面详细分析现状。最终,温室里的花已不复从前,长成了一株耀眼的向日葵,学会了相信自己,向光而行。

《缩短一分钟的距离》

王凯老师分享的故事起源于小旭某一天早课迟到的一分钟,随着时间推移,他发现这一分钟并非偶然。为了探寻这一分钟背后的秘密,王凯老师通过不断地了解与交流,最终发现问题所在。从年少时便习惯独来独往的小旭,不愿打开内心的门,王凯老师便从倾听他的想法开始,耐心分析、劝导,让他感受到关爱与鼓励。“群星闪烁,更要看到无光黯淡的那一颗”,辅导员与学生缩短的不仅仅是一分钟的距离,更是心与心之间的距离。

《以青春的名义,让花朵盛开在祖国最需要的地方》

张静老师分享的是如何通过一路鼓励和引导,将一名面对命运和困难的阻挠,成长为自立自强、努力向上的青年的育人故事。申请奖助学金、联系勤工俭学的岗位、鼓励他尝试社会实践。中间几经波折几次起伏,他终于得偿所愿成为祖国边疆的一名守卫者,这是他选择的人生道路,也是他最坚定的信仰。

《花风有信,花风有期》

最初方雯怡老师与小婷相识时,只觉得她是一个乐观可爱的女孩,但在后来的相处中发现小婷爱玩、不爱记东西,同样的一件事需要反复提醒好几遍。在数次的交流之后,小婷终于对她打开了心门,倾诉所有的烦心与难过,家庭的深重矛盾。大四下学期,方雯怡老师积极鼓励,并向她推荐一些招聘,最终,小婷成功入职,从中找到了生活的意义。小婷的这股春风越过重重阻碍,穿过高山峻岭,现在的她明媚如初,真实而又美好。

《用心耕耘,用爱育人》

叶雯婷老师分享了三则与学生之间发生的小故事,每一则都在诉说着:爱,是风雨不变的主旋律。当他们面对生活的不如意、精神的压力、家庭的重担时,当他们不愿与人沟通、不爱学习、陷入困境时,叶雯婷老师便会主动找他们谈心,相信以真心换真心的力量,致力于让每一位学生都能成为阳光、积极、开朗的人。为此,她因人而异,或是鼓励他们去参加活动、比赛,或是借以帮忙之由与他们越走越近。

《翻过浪浪山,走好育人路》

徐融老师与小李的故事以浪浪山为引,沿时间顺序徐徐展开。九月的军训初相见,十月的班委选举失利,徐融老师看着这个女孩子从初识的意气风发,到后来的自我沉沦,似乎有一条无形的裂痕阻挡在两人之中。在一次与小李的沟通中,徐融老师无意间得知了她的心事,仔细倾听后,提出了解决方案,帮助她一点一点化解问题。老师与学生从来不是一方的独角戏,而是一场双向奔赴。所谓走不出的浪浪山,一面是海,一面是爱。

《愿做一个树洞,去温暖你》

夏琳老师娓娓道来她与学生之间的故事。当一位状态不佳的学生小小向自己倾诉时,夏琳老师第一时间赶往寝室,故事由此拉开序幕。这个张扬恣意的女孩,看似特立独行,实则在躲避他人的目光。夏琳老师决定亲近她,倾听她的想法,唤醒她心中的勇气和对生命的渴望,进而提供源源不断向上生长的动力。在不断交流中,小小有了质的转变,愿意分享心事,不再像之前一样偏执,愿意社交,像向阳花木一样生长。

《那些你们硬塞给我的爱, 其实不是我想要的》

吴杨老师分享的是她与一位患有急性脊髓炎的女孩的故事。故事的开始,吴杨老师对小阳倾注了满满的关心与爱——遇到沟壑时下意识伸手帮扶、在班内建立守护天使小队、安排班委点对点帮扶。可小阳并没有感到融入了校园,过分的帮助于她而言只是同情。让小阳成为普通学生,让她有尊严地实现自身价值。从前我们认为的爱,并不是她需要的,原来从不帮助就是最好的帮助,而没有特殊的关注就是最大的尊重与爱。

《悦己越己》

龚诗景老师带来的故事来自一名懂事且让人放心的女孩,她因不是团员身份而放弃了班委竞选,使老师对她有了更进一步的了解。对历史和心理有着浓厚兴趣的她,十分确定自己的方向,龚诗景老师告诉她:人生路才刚刚开始,努力向前走的每一步都有意义。渐渐地,她开始向老师分享自己的日常生活,不再像从前一样压抑自己的内心情绪。愿其他的学生成为自己发光,也能为别人带来光的人。

爱似春晖,慧心育人。育人故事分享会结束了,但老师对学生的爱绝不仅仅是短短几分钟的演讲,或是几页PPT可以全然概括的。这份爱会伴随记忆一直留存,这份爱会轻轻叩响每一位传媒艺术学院学子的心门,这份爱会像春雨一般润物无声、掷地有声。

通讯员/潘佳妮

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